У сарадњи са родитељима ученика I-9 и III-8, данас је ученицима ових одјељења одржано кратко предавање о значају доброг оралног здравља и његовог утицаја на цјелокупно здравље. 
Том приликом су ученици ових одјељења добили пригодне поклоне - четкице за зубе и едукативне летке о заштити зуба код дјеце. Учитељица Славица Витезовић

Спортска дворана уз Основну школу "Бранко Радичевић" на Старчевици у уторак је коначно отворила своја врата за ђаке, након скоро годину дана од када је званично отворена. Потврдио је то за "Независне новине" Синиша Рендић, директор ОШ "Бранко Радичевић", те истакао да је то од великог значаја за њих с обзиром на то да имају велики број одјељења.

"Ова сала нам је од непроцјењивог значаја јер имамо 75 одјељења и само једну фискултурну дворану, а тренутно због временских услова не можемо да користимо вањски терен", рекао је Рендић. Према његовим ријечима, на ову салу су морали чекати неко вријеме због одређених техничких проблема. "Важно да су ти проблеми коначно ријешени и да дјеца од уторка користе спортску дворану по распореду часова који су већ формирани", казао је Рендић.

И из Градске управе су потврдили да су ученици ове школе почели користити фискултурну салу.
"Фискултурну салу су 12. октобра почели користити ученици ЈУ ОШ 'Бранко Радичевић' Бањалука, док ће се питања техничке природе упоредо рјешавати", казали су за "Независне новине" из Градске управе.
Додају да је Одјељење за локални економски развој и стратешко планирање у оквиру своје надлежности радило на изради Одлуке о преносу права управљања, коришћења и одржавања фискултуре сале ОШ "Бранко Радичевић" и седам паркинг-простора, у Булевару војводе Степе Степановића, на ЈУ Спортски центар "Борик", закључењу Уговора о преносу права управљања, коришћења и одржавања фискултурне сале између града Бањалука и ЈУ Спортски центар "Борик" Бањалука.
"Након закључења Уговора о преносу права управљања, коришћења и одржавања фискултурне сале, Комисија за примопредају фискултурне сале и седам паркинг-простора је извршила предају сале на даље управљање ЈУ Спортски центар 'Борик'", навели су из Градске управе.
Осим ученика, фискултурну салу ће од 18 часова моћи користити и спортски клубови за тренинге, такмичења и друге манифестације.
Подсјећамо, 12. новембра прошле године спортска дворана уз Основну школу "Бранко Радичевић" у бањалучком насељу Старчевица је званично отворена, чиме је највеће градско насеље добило прву дворану за спортске активности ученика и спортских клубова. Извор: Независне новине

Погледајте видео спотове поводом "Недјеље дјетета" које су направили ученици IX3 и Фото секција наше школе.

​Делегација Фудбалског клуба Борац уручила је лопте и пригодне клупске поклоне ученицима наше школе. 
​
Делегација ФК Борац предвођена предсједником Стојаном Малбашићем и капитеном Стојаном Врањешом посјетила је данас нашу школу и даровала 10 фудбалских лопти. Такође ученици су добили и додатне дарове од шампиона БиХ.

-Ово је мали знак пажње према дјеци, која су симпатизери Борца, која воле фудбал и спорт. Надам се да ће ових акција бити много више у будућности јер Борац жели на све начине да привлачи наше најмлађе да буду дио нашег клуба. Као што знате, недавно је оформљен и Женски фудбалски клуб Борац, па настојимо да доведемо све више младих оба пола на Градски стадион, рекао је Малбашић.

Посебно емотивно овај долазак пао је капитену Врањешу, који је и сам похађао ОШ Бранко Радичевић.

-Дуго нисам био у просторијама школе, мислим да овакве ствари додатно популаризују Борац, који је наш највећи бренд. Драго ми је што смо дошли да посјетимо ученике и да дамо мали допринос да они можда већ сутра постану нови играчи Борца. Ако не, онда навијачи сигурно. Одавде је да ја знам кренуло неколико играча која су у овој фискултурној сали тренирали, а знамо и да ово насеље (Старчевица) увијек „избаци“ неког фудбалера за Борац. Не само ова школа, надам се да ћемо наставити тренд и са осталим школама у Бањалуци. Наравно, мени је посебно драго што је ово моја школа и што сам добио прилику да се вратим овдје, истакао је Врањеш.

Ђаци и њихови наставници, као и директор школе Синиша Рендић, нису крили одушевљење доласком „борчеваца“ уз жељу да наставе са одличним партијама у актуелној сезони м:тел Премијер лиге Босне и Херцеговине.

-Нека шампионски пехар остане у Бањалуци, пожелио је Рендић.

Кошаркаши КК „Руки“ убацили су прве лопте у кошеве, чиме је симболично отворен новоизграђени кошаркашки терен у дворишту наше школе. Нови спортски терен за кошарку димензија је 28 x 15 метара.
Власник компаније „Арагоста Инвест“ Вељко Јарић казао је да се радо одазвао позиву да као успјешан бањалучки привредник донира нешто граду Бањој Луци и омладини овог града.
“Одлучио сам се за кошаркашки терен, јер сам у младости волио да играм овај спорт, а ово није прва донација наше компаније, јер смо и раније донирали средства, а наша подршка неће изостати ни у будућности”, поручио је Јарић.

На игралишту наше школе, у петак 3. септембра 2021. године, одржане су дјечије игре “Лоптарије/Жогарије“, а ученици III 1 наше школе побједници су овогодишњег такмичења и представљаће наш град на финалном такмичењу у Љубљани. Овим, су ученици наше школе поновили резултат који су постигли 2019. године када су се пласирали у финале које је одржано 12.октобра 2019.године у Београду. 

До сада је наша школа у овом пројекту учествовала четири пута. Иначе, ова манифестација настала је прије 16 година у Словенији, а организује се и у Србији, Италији, Мађарској, Аустрији, Хрватској, БиХ и Македонији.  Манифестација је спортско - забавног и едукативног карактера. Аутор пројекта Славко Сакалшек казао је да је ово пројекат који уједињује, спаја и позива на љубав, мир и толеранцију, те учи наше малишане да од малих ногу његују истинске животне вриједности.

Ове године се водило рачуна о епидемиолошким мјерама па се овај пут такмичио само један разред. Иначе се такмиче дјеца различитих узраста. Учествовали су сви ученици III-1 разреда (29 ученика) предвођени својом учитељицом Ивоном Бисић. Свако је имамо неку улогу која је ученике наше школе довела до првог мјеста. Ове године су учествовале само три бањалучке основне школе: ЈУОШ "Доситеј Обрадовић", ЈУОШ "Бранко Радичевић" и ЈУОШ "Вук Стефановић Караџић". Ученици су се такмичили у неколико дисциплина. У фудбалу се такмичило пет ученика с тим да је увијек морала бити једна дјевојчица. У играма спретности се такмичило пет ученика с тим да је увијек морала бити једна дјевојчица. У квизу знања се такмичило пет ученика. Свака школа је морала имати свог младог новинара који је послије такмичења поставио неколико питања ученицима. И судију. Наставници су се такође такмичили у играма спретности. На крају је свака школа требала да изведе плесни наступ. Ове године су ученици III-1 по први пут написали Писмо срцу школи из Словеније. Морали су од старог папира направити нови папир. И написати неку лијепу поруку.

​1. Препоруке за одвијање наставе у школама за школама за школску 2021-2022
2. Употреба маски у школама
3. Информације о почетку школске и плану организовања рада

Настава у школској 2021/22. години почиње у сриједу, 01.09.2021. године.

У јутарњу смјену, у 07,15 часова (улазак ученика) долазе ученици III, V, VII и IX разреда.

У поподневну смјену, у 13,25 часова (улазак ученика) долазе ученици II, IV, VI и VIII разреда.
Бања Лука, 27.08.2021. г.            

Пријем првачића ће бити уприличен у уторак, 31.08.2021. године у 11,00 часова.
27.08.2021. г.       

У дворишту наше школе данас је почела изградња кошаркашког терена. 
-Тако ће, уз новоизграђену дворану, ученици ове школе, али и најмлађи становници Старчевице  до почетка школске године добити додатни простор гдје ће се моћи окупљати и играти – казао је градски менаџер Бојан Кресојевић, који је присуствовао почетку радова.
С обзиром на то да велики број ученика похађа ову школу и велики број дјеце из овог дијела града, Кресојевић је казао да ће нови терен за кошарку бити итекако користан.
-Највеће градско насеље гравитира према овом дијелу града, школи и игралишту, и у том смислу сматрамо да ће ово бити значајно побољшање цијелог овог комплекса школе – рекао је он.
Будући спортски терен донација је друштвено одговорне компаније „Арагоста инвест“ д.о.о. Бања Лука.
У име ове компаније Марко Савић казао је да су и до сада имали сличне акције током којих су граду поклонили дјечија игралишта, а подржавају и велики број хуманитарних акција.
-Ово је посебан пројекат јер ће служити нашим покољењима који ће се овдје играти и развијати своје спортске способности – казао је Савић.
Градњу терена за кошарку поздравило је и више одборника у Скупштини града Бање Луке. Наиме, нови спортски терен за кошарку уз школу „Бранко Радичевић“ биће димензија 28 x 15 метара.

Ања Маричић, ученица осмог разреда наше школе (VIII 3), у конкуренцији 15 најбољих математичара Републике Српске у свом узрасту, освојила је 3. мјесто на Републичком такмичењу из математике. Конкуренција за ово такмичење је била јака, али Ања се припремала више од три мјесеца за све нивое такмичења уз помоћ свог предметног наставника математике, Јовице Стијаковића. Овим успјехом Ања се пласирала на Јуниорску Олимпијаду која ће се одржати 12. јуна у Бањој Луци на Природно Математичком факултету. Ањи желимо пуно успјеха у даљем току такмичења.

​

​И ове године, као и претходних година, изабран је ученик који ће примити Светосавску награду. Светосавска награда биће уручена ученици VIII 4 разреда Теодори Павловић коју додјељује Град Бања Лука.

Теодора је дјевојчица са потешкоћама у развоју која наставу похађа по прилагођеном приступу и одличан је ученик са свим петицама. Пратећи Теодорину херојску борбу да постигне запажене резултате, примјер је својим другарима у одјељењу и омиљена је у одјељењу, који сматрају да заслужује ову награду, јер је Свети Сава ширио вјеру да су рад и учење нешто што највише вриједи. У Теодорином примјеру, напор да слиједи Савину вјеру је за свако дивљење. Много је напредовала захваљујући разумијевању, вољи и труду њених наставника и другова у разреду.​

Свети Сава је проповиједао међусобну љубав, милосрђе, доброчинство, хуманост, несебичну вјеру и љубав једних према другима. Теодора је свему томе учила и научила своје другове и другарице у одјељењу који имају много саосјећања, разумијевања и љубави за њу. Ова награда коју је Теодора добила је њеним наставницима и друговима велики понос, као и њој и њеним родитељима.  

Светосавска награда ће бити велики подстрек и задовољство да настави даље да напредује на путу стицања нових знања.
Честитамо нашој Теодори и желимо срећу у даљем напредовању и раду!
Чувајмо Светог Саву – чувајмо светосавље у срцу и духу – да би сачували себе и свој род.

​На основу пријава на  Јавни позива за избор кандидата за додјелу Светосавске награде у конкуренцији наставника основних школа, који расписује Министарство просвјете и културе Републике Српске, одабрана су 24 наставника - добитника Светосавске награде за школску 2019/20. годину. Један од наведена 24 наставника, која је добила Светосавску награду,  је  наставница биологије у нашој школи, Милоранка Дејановић. Министар просвјете и културе додијелиће Светосавску награду.​
Привилеговани смо да пишемо у прилог наше Милоранке  Дејановић, наставника биологије у нашој школи.  Претходних тринаест година, током којих ради и дјелује у нашој школи, свједоци смо њеног професионалног развоја и свеобухватног дјеловања у наставној пракси. Рад на најзначајнијем задатку у оквиру просвјетног позива, тј. поучавање наших ученика, не само битним чињеницама из подручја биологије, већ и добрим вриједностима, самосталности, самопоуздању ученика, осмјесима… , Милоранку  је истакао на посебно мјесто као наставника и колегу.
Милоранка је својом марљивошћу, упорношћу и интелектуалним интегритетом, поред формалног образовања, сваким даном ишла сигурним корацима ка својој професионалној цјеловитости  и зрелости.
У свом раду примјењује различите методологије, користећи „више“ облике рада, поштујући индивидуалност сваког ученика, чији су резултати евидентни и вредновани низом протеклих година. Асертивним и савјетодавним приступом остварује одличну сарадњу са родитељима ученика.
Његујући амбијентално учење током реализације редовне наставе и осталих облика рада, као и кроз реализацију различитих пројеката, код ученика утиче и формира свијест о значају животне средине, развија систем добрих вриједности, утиче на професионално опредјељење многих ученика и развија љубав ученика према садржајима из подручја биологије и екологије.

Милоранкин рад одликује и учешће у многобројним активностима и акцијама које имају карактер друштвено-корисног рада, које су имале за циљ развој ученичке свијести о значају животне средине и складиштењу отпада.
Примјеном различитих методологија  развија креативност и машту код ученика. 
Учествовала је у изради наставних програма из биологије за занимања првог разреда средњих стручних школа, као и анализи наставних програма из биологије за основну школу, чиме је својим стручним знањима дала свој допринос на највишем нивоу у концепцији наставних планова и програма. 
Можемо рећи да је из одређене перспективе, круна Милоранкиног рада, ауторски рад уџбеника за основну школу Познавање природе за 5. разред, као и Радне свеске за познавање природе -  5. разред.
Оно што долази просветитељском мисијом Светог Саве је свакако коначно духовно и карактеролошко обликовање човјека, што је пут којим тежимо и настојимо корачати.

ЛИТЕРАРНИ КОНКУРС ПОВОДОМ ОБИЉЕЖАВАЊА ДАНА РЕПУБЛИКЕ СРПСКЕ

"Жив је и напредан народ који језик свој усавршава" Исидора Секулић
Поводом обиљежавања Дана Републике Српске, Министарство просвјете и културе Републике Српске и Републички педагошки завод, расписали су Конкурс за избор најбољих ученичких ликовних и литерарних радова на тему "Република Српска".
 
У категорији основношколаца за избор најбољих ученичких литерарних радова (455 радова у конкуренцији), награду као ПОХВАЉЕН РАД, добила је наша ученица II2 разреда ЕКАТЕРИНА ЈАКОВЉЕВА. 
Нашим ученицима ово је порука да његују свој српски језик, његову љепоту и богатство,  да много  читају и тако дају свој допринос љепшем и бољем сутра у Републици Српској.
​
Нашој Екатерини Јаковљевој и њеној учитељици Биљани Војводић-Црнчевић од срца честитамо на овој награди.

Република Српска

Ја у њој живим,
ја њу волим,
ја њој се дивим,
и за њу се борим.

Родила сам се у њој
и живим ту читав живот свој.

Чувам њену природу,
шуме и воду,
волим је највише,
колико год могу
.
Екатерина Јаковљева, II2
ЈУ ОШ „Бранко Радичевић“
Бања Лука

​Како бисмо што брже провели прегледе, дијагностику и лијечење дјеце са симптомима акутних респираторних инфекција и/или сумњом на инфекцију корона вирусом у ЈЗУ „Дом здравља“ у Бањој Луци обезбиједили смо одвојен простор за прегледе дјеце предшколског и школског узраста. Наручивање на преглед у ARI/COVID амбуланти за ученике/дјецу је обавезно. Поступак рада у овој амбуланти је сљедећи:

У ARI/COVID АМБУЛАНТИ ЗА УЧЕНИКЕ/ДЈЕЦУ се пружају здравствене услуге пацијентима школског узраста у периоду од 07-20 часова сумњивим и/или потврђеним на COVID 19 инфекцију, уз паузе у терминима 11.00-11.30 и 15.30-16.00, а који су предвиђени за дезинфекцију простора. Амбуланта се налази у простору Специјалистичких амбуланти из педијатрије – бочни улаз које је обиљежен натписом АРИ АМБУЛАНТА ЗА УЧЕНИКЕ. Након 20 часова пацијенте преузима Служба хитне медицинске помоћи.
У АРИ амбуланти ОБАВЕЗНО је наручивање пацијената на бројеве телефона 051/247-347, 066 112 180. Поступак наручивања прегледа за ове групе пацијената је ОБАВЕЗАН из разлога обезбјеђења већег степена сигурности за пацијента због актуелне епидемиолошке ситуације, избјегавања гужви и дужег задржавања испред АРИ амб. и повећања степена ефикасности рада.
Клинички критерији за јављање пацијента у АРИ амбуланту су: повишена тјелесна температура, кашаљ, диспнеја, краткоћа даха, општа слабост, главобоља, нагли губитак мириса или укуса или промјена укуса, рјеђе дигестивни симптоми мучнина, повраћање, пролив.
Пацијент који долази на преглед у АРИ амбуланту и један родитељ у пратњи, потписује тријажни упитник и медицинска сестра им мјери температуру бесконтактним топломјером. Доктор узима анамнезу, обавља клинички преглед и мјери сатурацију крви кисиком помоћу пулсног оксиметра. Уколико доктор постави сумњу на COVID – 19 инфекцију препорука је по процјени урадити лабораторијску дијагностику, РТГ плућа и срца и тестирање на САРС-Цов-2.
Особе сумњиве на COVID -19 инфекцију тестирају се у складу са дефиницијом случаја по препорукама Института за јавно здравство Републике Српске.
Ученици који имају већ потврђену САРС-Цов-2 инфекцију или који се налазе у кућном карантину по основу сумње на обољење или да су били у контакту са позитивним лицем на САРС-Цов-2 у случају појаве респираторних симптома или повишене тјелесне температуре, могу добити потребне здравствене услуге у АРИ АМБУЛАНТИ ЗА УЧЕНИКЕ/ДЈЕЦУ у заказано вријеме. Здравствене услуге обухватају клинички преглед доктора, мјерење тјелесне температуре, пулсну оксиметрију, лабораторијску и радиолошку дијагностику. Уколико доктор  процијени да је потребна консултација инфектолога пацијента ће упутити у Универзитетски клинички центар Републике Српске.
Асимптоматски случајеви, потврђени на COVID – 19 инфекцију као и благи случајеви (са симптомима као прехлада) остају у кућној изолацији. Надзор над здравственим стањем ових пацијената, у складу са препорукама ИЗЗЗ, обавља породични доктор као и супортивно/симптоматско лијечење и савјетовање, а за дјецу предшколског узраста педијатар.

Град Бања Лука, као и сваке године, данас је наградио најуспјешније ученике завршних разреда основних школа сезонским улазницама за водени парк "Аквана". Нашем ученику генерације, Маши Кривокући, награду је уручио градоначелник нашег града Игор Радојичић. Том приликом, Маша је рекла да је , без обзира на све изазове, школска година успјешно приведена крају и да њу и њене другове чека нова прича – полазак у средњу школу. Она је изразила наду да ће бити прилике за дружење на базену како би надокнадили вријеме које нису провели заједно док је трајала изолација.

Предсједник Владе Републике Српске Радован Вишковић и министар просвјете и културе Републике Српске Наталија Тривић примили су данас представнике Радио-телевизије Републике Српскe и просвјетних радника, наставнике разредне и предметне наставе, који су дали допринос успјеху реализације наставе на даљину. Предсједник Вишковић и министар Наталија Тривић, у Административном центру Владе Републике Српске, исказали су захвалност свима који су заслужни за успјешну реализацију наставе на даљину током протекла три мјесеца школске 2019/20. године и уручили плакете представницима најзаслужнијих за успјешну реализација наставе на даљину. Од 410 наставника који су учествовали у реализацији наставе на даљину и који су заслужили посебно признање, пријему је присуствовало њих десет, пет наставника разредне и пет наставника предметне наставе. Mинистaр Нaтaлиja Tривић рекла je дa je извoђeњe нaстaвe нa дaљину пoкaзaлo спрeмнoст oбрaзoвнoг систeмa дa кoристи нoвe тeхнoлoгиje, тe дa je шкoлскa гoдинa успjeшнo зaвршeнa у oвoм изaзoвнoм пeриoду, узрoкoвaнoм пojaвoм вирусa кoрoнa. Нaдлeжнe институциje су прaвoврeмeнo рeaгoвaлe кaдa je риjeч o eпидeмиjи вирусa кoрoнa и нajвaжниje је дa je сaчувaнo здрaвљe дjeцe. „Жeлим дa зaхвaлим прoсвjeтним рaдницимa кojи су искaзaли спрeмнoст, знaњe, вjeштинe и вeликo зaлaгaњe дa би успjeшнo привeли шкoлску гoдину крajу", истaклa je министар Наталија Tривић.

Дирeктoр Пeдaгoшкoг зaвoдa Рeпубликe Српскe Прeдрaг Дaмjaнoвић нaвeo je дa je нaстaву нa дaљину извoдилo 410 нaстaвникa, дa je oдржaнo 2.870 чaсoвa те да ће искуства стечена у овом процесу бити кориштена у наредној школској години у смислу осавремењивања наставног процеса. Урeдник oбрaзoвнoг прoгрaмa РTРС-a Вaлeнтинa Лeкaнић истaклa je дa je oвoj мeдиjскoj кући билa чaст дa будe диo oвoг прojeктa и изразила задовољство штo је шкoлскa гoдинa успjeшнo привeдeнa крajу. Учитeљицa у Oснoвнoj шкoли  „Дoситej Oбрaдoвић" Бaњaлукa Брaнкa Лoврић Бoснић нагласила je дa je дaнaс вeлики дaн за све jeр су зaвршили нaстaвну гoдину нa jeдaн нeoбичaн нaчин. „Mjeрeњe знaњa je мoгућe, знaњe je примjeњивo и нeмojмo сe тимe oптeрeћивaти, нajбитниje je дa смo сaчувaли здрaвљe нaших учeникa", истaклa je Бoснићeвa. Нaстaвник у Oсновној школи „Гeoрги С. Рaкoвски" Бaњaлукa Брaнкo Ступaр рeкao je дa ниje пoстojao избoр кaдa je риjeч o извoђeњу нaстaвe нa дaљину и дa никo oд прoсвjeтних рaдникa ниje чeкao дa крeнe у рeaлизaциjу нeчeг нoвoг и другaчиjeг jeр су учeници мoрaли дoбити oдрeђeн нивo квaлитeтнoг знaњa. Признање је уручено наставницима разредне наставе, Бранки Ловрић – Боснић, из Основне школе „Доситеј Обрадовић" Бања Лука, Драженки Шобат, из Основне школе „Иво Андрић" Бања Лука, Зори Бојанић, из Основне школе „Свети Сава" Бања Лука, Весни Зекановић, из Основне школе „Петар Кочић" Приједор и Петру Зорановић, из Основне школе „Петар Петровић Његош" Бања Лука.

Признања су уручена и представницима наставника предметне наставе Бранку Ступару, из Основне школе „Георги С. Раковски" Бања Лука, Душку Гајановићу, из Основне школе „Бранко Радичевић" Бања Лука, Невени Ђукић, из Основне школе „Доситеј Обрадовић" Бања Лука, Кристини Ћетојевић, из Основне школе  „Јован Дучић" Бања Лука и Миланки Росић, из Основне школе „Иво Андрић" Бања Лука. Поред њих, плакета је уручена и директору Радио-телевизије Републике Српске Милану Трбојевићу за допринос Јавног РТВ сервиса у реализацији и емитовању наставе путем телевизијског преноса. Извор: владарс

Будући да сваке године имамо веома мали број заинтересованих ученика за занимања III степена која су дефицитарна, Влада РС одлучила је да подржи упис додјелом стипендија ученицима који се одлуче за дефицитарна занимања у износу од 100,00 конвертибилних марака мјесечно са плаћеним превозом ученика. 
Град Бања Лука је протеклих година стипендирао ученике у дефицитарним занимањима са мјестом пребивалишта у Бањој Луци са 160,00 конвертибилних марака мјесечно, а тако ће бити и наредне школске године. Ученици који буду имали право на обје стипендије бираће једну од понуђених.

Министар просвјете и културе Републике Српске Наталија Тривић рекла је да је објављен Конкурс за упис ученика у средње школе, у школској 2020/21. години, и да се очекује упис око 9.800 ученика који завршавају основну школу.

У прве разреде средњих школа планиран је упис 10.969 ученика, од чега 2.677 ученика распоређених у 119 одјељења занимања трећег степена сложености и 8.298 ученика распоређених у 348 одјељења занимања четвртог степена сложености.

Mинистар Наталија Тривић, на данашњој конференцији за медије, истакла је да је Министарство  уписне политике припремило у сарадњи са локалним заједницама и привредом како би биле прилагођене потребама тржишта рада.

 „Наш циљ је да ученицима, који не желе наставити школовање, осигурамо запослење, а онима који планирају да наставе образовање,  добре компетенције за наставак школовања. Тржишту рада потребна су занимања у области машинске, текстилне и дрвопрерађивачке индустрије", рекла је Тривићева. Подсјетила је да од прошле године имамо потписане уговоре са око 100 привредних друштава који обезбјеђују плаћене ученичке праксе у тим привредним субјектима.

Напоменула је да је измјенама Закона о средњем образовању и васпитању дефинисано  да 25 одсто практичне наставе треба да се обави код послодавца.

 „Желимо да омогућимо да наши ученици по завршетку средње школе, по принципу дуалног образовања, имају вјештине, компетенције и стручност како би могли квалитетно да обављају послове на радном мјесту", рекла је министар Наталија Тривић.

Нагласила је и да су све  средње школе, уз  текст конкурса на огласној табли школе, обавезне да објаве и план уписа ученика, табеларни преглед о броју незапослених радника и њихово запошљавање у 2019. години, те податак о дефицитарним занимањима за своју школу како би ученици имали преглед шта је тражено на тржишту рада.

 Приликом уписа, кандидати се могу пријавити у највише два занимања у стручним школама, два смјера у гимназији или два одсјека у умјетничким школама и у том случају им се  бодују резултати у успјеху у оба занимања, смјера или одсјека, а рангирање се врши према успјеху у оба занимања, смјера или одсјека.

 Редослијед кандидата утврђује се према укупном броју бодова, а бодовање врши на основу општег успјеха у основној школи, успјеха из пет предмета значајних за занимање у стручним школама, смјеру у гимназији или одсјеку у умјетничким школама, за који кандидат конкурише, те на основу резултата остварених на посебном испиту за умјетничке школе.

 Јaвним конкурсом одређена су два уписна рока, и то: јунски рок – од 15. до 26. јуна и јулски рок – од 6. до 17. јула 2020. године.   

У јунском уписном року, пријем докумената за упис ученика у средње четворогодишње школе почиње у понедјељак, 15. 06. 2020. године,  а завршава се у уторак,  16. 06. 2020. године, за ученике који имају 60 и више бодова. Резултати  уписа  објављују се у четвртак, 18. 06. 2020. године. Пријем докумената за упис ученика у средње четворогодишње и трогодишње школе почиње у понедјељак, 22. 06. 2020. године, а завршава се у сриједу,  24. 06. 2020. године, за ученике који имају мање од 60 бодова. Резултати  уписа  објављују се у петак, 26. 06. 2020. године.

У јулском уписном року, пријем докумената за упис ученика у средње четворогодишње  школе и средње трогодишње школе почиње у понедјељак,  06. 07. 2020. године, а завршава се у сриједу, 08. 07. 2020. године.  Резултати  уписа објављују се у петак, 10. 07. 2020. године. Од понедјељка, 13. 07. 2020. године, до петка 17.07.2020. године, кандидати који нису задовољили услове конкурса за жељено занимање уписују се у школе, односно смјерове у гимназијама, струке и занимања у средњим техничким и средњим стручним школама гдје има слободног мјеста.

Када је ријеч о упису ученика у средње умјетничке школе, пријем докумената у јунском уписном року почиње у понедјељак, 15. 06. 2020. године, а завршава се у уторак,  16. 06. 2020. године, док се посебни испит у јунском уписном року кандидати полажу у четвртак, 18. 06. 2020. године и у петак, 19. 06. 2020 године. Резултати уписа објављују се у суботу, 20. 06. 2020. године.

Пријем докумената за упис ученика у средње умјетничке школе у јулском уписном року  почиње у понедјељак,  06. 07. 2020. године, а завршава се у уторак,  07. 07. 2020. године, док посебни испит кандидати полажу у четвртак,  09.07.2020. године и петак, 10.07.2020. године. Резултати уписа објављују се у суботу,  11.07.2020. године.

Од понедјељка, 13.07.2020. године до петка 17.07.2020. године, кандидати који нису задовољили услове конкурса за жељено занимање уписују се у средње школе гдје има слободног мјеста.

Право уписа у први разред средњих школа имају ученици са завршеном основном школом који нису старији од 17 година на дан уписа. Лица која се уписују у школе за ученике са сметњама у развоју могу имати другу добну границу за упис у први разред, а највише до навршене 21. године и они се школују у складу са препорукама наведеним у налазу и мишљењу стручне комисије. Ученици са посебним образовно-васпитним потребама уписују се на основу налаза и мишљења стручне комисије о процјени потреба и усмјеравању дјеце и омладине са сметњама у развоју, а које доноси надлежна установа и они не подлијежу критеријумима бодовања за упис.

Сви ученици са територије Републике Српске и Федерације БиХ конкуришу под једнаким условима за упис у први разред јавне школе, без обзира на то гдје су завршили основну школу, a под истим условима могу да конкуришу и уписују се и ученици из других држава. Испуњавање услова кандидати доказују оригиналним свједочанствима о завршеним разредима основне школе и изводом из матичне књиге рођених, односно доказом о извршеној нострификацији дипломе када је ријеч о ученицима из друге државе.

 Јавни конкурс за упис ученика у први разред средњих школа Републике Српске у школској 2020/2021. години, као и план уписа,  доступни су и на порталу Владе Републике Српске (www.vladars.net) на страници Министарства просвјете и културе. Извор